全国社会保障基金理事会关于先进性教育活动分析评议阶段的实施意见
【字体：小 大】
全国社会保障基金理事会关于先进性教育活动分析评议阶段的实施意见
作者：佚名 论文来源： 点击数： 更新时间：2005-4-13
全国社会保障基金理事会关于先进性教育活动分析评议阶段的实施意见
来自：理事会 时间： 2005-3-14
各支部：
根据中央先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组发〔2005〕9号）精神和会党组的要求，结合我会实际，为扎实做好我会先进性教育活动分析评议阶段的工作，现将有关事项通知如下：
一、提高做好分析评议阶段工作重要性的认识，明确任务，抓住重点，抓出实效
认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。分析评议阶段的主要任务是：找准党员和党组织存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。对每一名党员的要求是：要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评和自我批评。对党支部的要求是：要采取有效方式征求群众意见，提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。
二、抓住关键，重点做好七个环节的工作
分析评议阶段共有七个主要环节的工作，分别是广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况。这七个环节，环环相扣，步步深入，缺一不可，是紧密相关的统一整体，要扎扎实实、不折不扣地抓好落实。
1、广泛征求意见
要充分发扬民主，坚持走群众路线。采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、电子邮件等形式，广泛征求对党员和会党组的意见。机关党委负责在全体职工中征求对党组、党组成员意见的组织工作；各支部负责在本部门内或与本部门工作联系密切的相关部门征求对党员、党支部意见的组织工作，指定专人收集汇总群众意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见；处以上党员领导干部还要主动征求主管领导或工作相关部门的意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党支部和会领导班子的意见。在汇总意见时，除属于个人攻击、发泄私愤的外，要如实反馈给党员本人。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对会党组以及对党组书记的意见由中央督导组组长在与中央先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈；对党组成员的意见，由党组书记征求中央督导组组长意见后反馈。
2、广泛开展谈心活动
党组成员之间、部门领导班子成员之间、党组成员与所分管部门负责人之间、部门领导与分管处（室）负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心活动。谈心活动中要认真开展批评和自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
3、撰写党性分析材料
党员对照《党章》、理事会保持党员先进性具体要求和本支部保持党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料。党性分析重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，要按照项理事长在动员大会上要求的，从“六观”、“三常”（项理事长要求党员，特别是党员领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的地位观、权利观、利益观，要按照锦涛总书记要求的常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。）上剖析思想根源。
党支部在审阅党员个人的党性分析材料时，要严格从四个方面把关：一是主要问题找准没找准，二是剖析深刻不深刻，三是联系个人实际够不够，四时整改措施具体不具体。上述方面存在问题的要认真进行修改。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料；党组主要负责同志要审阅党组成员的党性分析材料；党组成员要审阅分管部门主要负责同志的党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。
4、开好专题组织生活会、民主生活会
党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。
党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（组通字〔2005〕13号）要求召开。
对这一环节的具体要求：一是会前做好准备，明确“四个不评”，即：党员个人谈心没达到一定数量和要求的不能开展评议；个人党性分析材料问题没找准、剖析不深不透的不能开展评议；党性分析材料未按要求进行审核的不能开展评议；评议形式、时间、人数安排不科学、不合理的不能开展评议。二是会上要严肃认真，充分开展评议。党员在进行自我批评时，按照党员标准和党员先进性的具体要求，客观查找问题，深入剖析根源，明确努力方向；在开展评议时，既充分肯定和鼓励长处，又诚心诚意指出问题、分析原因、提出希望和建议，被评议的同志诚恳表态，接受批评，使民主评议的过程成为相互沟通、相互帮助的过程，达到找准问题、受到教育、增进团结、激发干劲的目的。
5、提出批评意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出批评意见。
6、反馈评议意见
对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况
民主评议告一段落后，各支部要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
领导班子专题民主生活会后，党组要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。各支部专题民主生活会情况要报会党组；党组民主生活会情况报中央先进性教育活动领导小组。
三、需要把握的几个问题
在分析评议阶段，继续要坚持做到“五个贯穿始终”：一是把学习贯彻党章、党的十六大、十六届三中、四中全会精神贯穿始终；二是不断提高党员的思想认识贯穿始终；三是把进一步调动党员的积极性贯穿始终；四是把抓落实、求实效贯穿始终，五是把加强领导贯穿始终。要特别注意把握好以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
各支部要在第一阶段的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的理事会和各支部的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，把我会的主题实践活动进一步贯彻在分析评议阶段的各个环节中，做好关心群众生活的工作，进一步密切理事会的党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找出并且找准支部和党员存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，影响理事会和各支部做好中心工作、维护稳定团结的突出问题，涉及群众切身利益等方面存在的突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。各支部和党员领导干部要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
3、自觉开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对支部指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改
各支部要引导党员把先进性的具体要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。党员领导干部要切实转变工作作风，提高工作效率。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
5、充分发挥党员领导干部的表率作用
党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。
四、切实加强组织领导
各级领导干部要按照中央的统一部署和会先进性教育活动领导小组的要求，切实负起责任，精心组织好会分析评议阶段各个环节的工作，确保不走过场，不出偏差，取得实效。各支部书记要亲自抓，结合本支部实际搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。
各支部要紧密结合本部门的实际，创造性地开展工作。分析评议阶段的工作政策性很强，总的要按照中央和会先进性教育领导小组的要求来展开。还要积极开动脑筋，加强政策研究，探索规律，发挥主观能动性，推进实践创新。
在各个环节的工作进行中，各支部要对照中央和会先进性教育领导小组的要求，及时进行“回头看”。在整个分析评议阶段工作完成后，对这一阶段的工作进行“回头看”。
五、具体时间安排
分析评议阶段的时间初步确定为1个月，即从3月15日至4月15日，具体实施方案将根据实际进行充实完善，确保分析评议阶段工作扎实推进。
详细时间安排见《第二阶段各环节安排进度表》
第二阶段各环节安排进度表（3.14－4.15）
内容
组织方式
完成时间
做法、要求
转段动员
全会及各支部
3.15
动员大会及支部会
支部计划
各支部
3.15-3.16
结合理事会整体安排拟定本支部计划
下发会和支部党员先进性标准
全会、各支部
3.16
形成具有可操作性的各支部及理事会的党员先进性标准
广泛征求意见
征求群众对党组意见
机关党委牵头、以各支部为单位实施
3.16-3.17
采取会议、各别谈话、意见箱等形式
征求对支委会的意见
各支部
3.17-3.20
同上
征求对党员的意见
各支部
3.17-3.20
谈心交流、召开会议
分级意见
反馈
各级党员领导干部
3.20-3.24
党组书记向党组成员、支部书记向党员反馈
开展谈心活动
分级开展谈心交流思想
每一位党员
3.17-3.26
领导干部与下一级党员
党员自我剖析
查找不足
3.26-4.2
撰写党性分析材料
撰写党性分析材料
党员
3.26-4.2
对照党章和会党员先进性要求写出书面材料
主题实践活动研讨会
各支部
4.3-4.6
召开支部座谈会
开好专题组织生活会
召开组织生活会
党组
各支部
4.3-4.6
民主生活会
党组、各支部
4.7-4.10
按照程序进行
评议
各支部
4.3-4.10
反馈评议
意见
各支部
4.10－4.11
各支部
通报评议情况
召开群众座谈会
4.12
征求意见
通报评议
情况
全会
4.13
各支部，全会
阶段总结
回头看
各支部
各支部
支部
小结
各支部
4.14
总结经验，提出
第三阶段要求
阶段总结
全会
4.15
召开全体党员职工大会
注：支部联系人负责按时间要求以简报形式向会先教办反馈情况，进行“回头看”。
论文录入：紫鸽子 责任编辑：会飞的云
[1] [2] 下一页 |
用户登录 
新用户注册 
